日前，成都市凤凰小学校科学组积极开展了以小学科学学业评价方案及成果的交流汇报为主题的交流活动。参加者有金牛区小学科学教研员刘姝，凤凰小学教师陈韵芝、陈亮。

64w活动伊始，陈老师讲解了本学期学生学业成绩评价方案的内容、实施及反省。根据陈老师的汇报，刘姝教研员明确提出了有针对性的建议，协助方案不断完善。64w64w陈老师详述方案64w针对小学科学学科学业评价工作中服务于课堂教学的宗旨，陈老师以案例的形式就科学学科学业评价工作的预计划、打算、学生科学记录本用于等方面不作了详尽讲解，并把拒绝和期望加以明确化，既辨别了评价工作的拒绝，也获取了明确的操作方法，有力地反对了科学学科的建设与发展。

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